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¿Qué es la FAPA?
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Aquí podéis conocer lo más reciente en la actividad de la Asociación o del Colegio (castañada, copa de Navidad, mercadillo solidario, concurso de lectura, normas de uso de la biblioteca, cross escolar o actividades de la Agrupación Deportiva...), así como cualquier otra información o actualización de última hora.
La AMPA desea invitarles a compartir con los profesores el tradicional aperitivo navideño que tendrá lugar el jueves 19 de Diciembre a partir de las 19,30 horas en el comedor principal del colegio. Esta es una buena ocasión para compartir una charla tranquila con los profesores de nuestros hijos, en un contexto y ambiente diferentes a los habituales.
Habrá sevicio de guardería para los niños en el comedor de infantil.
AMPA CEIP Benito Pérez Galdós
Y desean un Próspero Año Nuevo 2014 lleno de Paz y Trabajo para todos.
Monitoras: Toñi-Susana-Lola-Mercedes-
Como ya es tradicional se ha celebrado en el CEIP Benito Pérez Galdós la Castañada de otoño.
Gracias de verdad
A demanda de varias familias, ponemos a su disposición unos formularios para emitir su voto sobre la postura de la AMPA ante el posible cambio de jornada escolar, así como la delegación del voto en algún socio de su confianza para esta cuestión.
Un saludo.
 delegación voto.pdf | [delegación voto.pdf] | 103 kB |
| voto Jornada Escolar.pdf | [voto Jornada Escolar.pdf] | 106 kB |
Estimadas familias, es intención de la Junta Directiva de la AMPA exponer la cuestión de la jornada escolar en la ASAMBLEA GENERAL de socios del próximo 7 de Noviembre, en la que se decidirá la postura a adoptar por nuestro representante en el Consejo Escolar.
La postura mantenida hasta el momento ha sido contraria al cambio de jornada, por las razones que a continuación se exponen:
- Las 5 sesiones lectivas se comprimen en menos tiempo = más agotamiento y estrés de los alumnos. Ningún estudio ha demostrado que la J. Contínua mejore el rendimiento escolar
- Los informes apuntan a que la jornada contínua acentúa las dificultades de los alumnos con dificultades de aprendizaje
- Adelanto de la hora de entrada = menos horas de sueño
- Adelanto del desayuno (entran antes al colegio) y retraso de la hora de la comida (pequeños a las 14.00, mayores a las 15.00)
- El horario de jornada continua dificulta la comunicación entre padres y profesores, puesto que a la hora de salida de los profesores muchas familias no estarán presentes
- Como AMPA, tendríamos que asumir la gestión de las extrescolares más como una extensión horaria que como algo voluntario: habría que ofrecer horario prolongado a todos los cursos durante todos los día de la semana. La disponibilidad de ese horario no sería económicamente sostenible sin un nº mímino de alumnos, o habría que fusionar grupos de distinta edad, en perjuicio de la formación. Las familias tendrían que pagar por la misma jornada que ahora tienen. Si se quisiera extender la jornada hasta las 17,30, habría que poner extraescolares de hora y media (excesivas en tiempo y más caras)
- Algunas familias tendrían que buscar otro colegio con horarios de tarde para conciliar su vida laboral.
- Muchos alumnos perderían la función educativa y promotora de hábitos nutricionales saludables del comedor escolar .
En los siguientes enlaces y en los documentos adjuntos pueden ampliar esta información:
CEAPA: La jornada escolar contínua incrementa las desigualdades: www.ceapa.es/web/guest/sala-
FAPA Giner de los Ríos: http://documentos.aplicars.es/documentos/participacion54-dossier_jornada.pdf
Más documentos y opiniones en: http://
La Junta Directiva de la AMPA
| Análisis del proceso, efecto y opciones de la J. continua.pdf | [Análisis del proceso, efecto y opciones de la J. continua.pdf] | 338 kB |
| Analisis rendimiento en Andalucia 2002.pdf | [Analisis rendimiento en Andalucia 2002.pdf] | 1020 kB |
| BOCM-15-I-13 J.Escolar.pdf | [BOCM-15-I-13 J.Escolar.pdf] | 132 kB |
| Debate: Jornada escolar partida vs jornada escolar continua | [Debate: Jornada escolar partida vs jornada escolar continua] | 53 kB |
| Informe Comunidades autónomas CEAPA 2009-2011.pdf | [Informe Comunidades autónomas CEAPA 2009-2011.pdf] | 83 kB |
| informefapa2011_0.pdf | [informefapa2011_0.pdf] | 1150 kB |
| Orden 502 de 2013,procedimiento camb io jornada escolar públicos-1.pdf | [Orden 502 de 2013,procedimiento camb io jornada escolar públicos-1.pdf] | 165 kB |
| participacion54-dossier_jornada.pdf | [participacion54-dossier_jornada.pdf] | 954 kB |
| Protocolo J. escolar FAPA 2013.pdf | [Protocolo J. escolar FAPA 2013.pdf] | 157 kB |
| Proyecto J. Continua CEIP Fontarron.pdf | [Proyecto J. Continua CEIP Fontarron.pdf] | 184 kB |
| proyecto J.Continua CEIP La Encina.pdf | [proyecto J.Continua CEIP La Encina.pdf] | 435 kB |
| Resúmen J.Escolar.pdf | [Resúmen J.Escolar.pdf] | 274 kB |
| Ritmos psicológicos y jornada escolar. F. Testu.pdf | [Ritmos psicológicos y jornada escolar. F. Testu.pdf] | 314 kB |