Estimados padres: les adjuntamos la carta enviada por la presidencia de la Asociación a la D.A.T., reclamando la cobertura de las bajas de los docentes en nuestro centro.

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Carta bajas profesorado sin cubrir.pdf

[Carta bajas profesorado sin cubrir.pdf]

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Estimadas familias:  

Ponemos a su disposición la información recopilada por la AMPA respecto a las ventajas e inconvenientes de la Jornada Escolar continuada o intensiva. Les adjuntamos algunos documentos recopilados sobre las diferentes jornadas escolares. 

La postura mantenida hasta el momento por la Junta Directiva de la AMPA ha sido contraria al cambio de jornada, por las razones que a continuación se exponen: 

• Las 5 sesiones lectivas se comprimen en menos tiempo = más agotamiento y estrés de los alumnos. Ningún estudio ha demostrado que la J. Contínua mejore el rendimiento escolar
• Los informes apuntan a que la jornada contínua acentúa las dificultades de los alumnos con dificultades de aprendizaje
• Adelanto de la hora de entrada = menos horas de sueño
• Adelanto del desayuno (entran antes al colegio) y retraso de la hora de la comida (pequeños a las 14.00, mayores a las 15.00)
• El horario de jornada continua dificulta la comunicación entre padres y profesores, puesto que a la hora de salida de los profesores muchas familias no estarán presentes
• Como AMPA, tendríamos que asumir la gestión de las extrescolares más como una extensión horaria que como algo voluntario: habría que ofrecer horario prolongado a todos los cursos durante todos los día de la semana. La disponibilidad de ese horario no sería económicamente sostenible sin un nº mímino de alumnos, o habría que fusionar grupos de distinta edad, en perjuicio de la formación. Las familias tendrían que pagar por la misma jornada que ahora tienen. Si se quisiera extender la jornada hasta las 17,30, habría que poner extraescolares de hora y media (excesivas en tiempo y más caras)
• Algunas familias tendrían que buscar otro colegio con horarios de tarde para conciliar su vida laboral.
• Muchos alumnos perderían la función educativa y promotora de hábitos nutricionales saludables del comedor escolar.

En los siguientes enlaces y en los documentos adjuntos pueden ampliar esta información:

CEAPA: La jornada escolar contínua incrementa las desigualdades: www.ceapa.es/web/guest/sala-de-prensa/-/asset_publisher/h3xY/content/la-jornada-escolar-continua-incrementa-las-desigualdades?redirect=%2Fweb%2Fguest%2Fsala-de-prensa

FAPA Giner de los Ríos: http://documentos.aplicars.es/documentos/participacion54-dossier_jornada.pdf

Más documentos y opiniones en: http://jornadacontinuaypartida.wordpress.com/

Es intención de la Junta Directiva exponer la cuestión de la jornada escolar en la ASAMBLEA GENERAL de inicio de curso, en la que se decidirá la postura a adoptar por el representante de la AMPA en el Consejo Escolar.

La Junta Directiva de la AMPA 

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Análisis del proceso, efecto y opciones de la J. continua	[Análisis del proceso, efecto y opciones de la J. continua]	338 kB
Analisis rendimiento en Andalucia 2002	[Analisis rendimiento en Andalucia 2002]	1020 kB
BOCM-15-I-13 J.Escolar	[BOCM-15-I-13 J.Escolar]	132 kB
Informe Comunidades autónomas CEAPA 2009-2011	[Informe Comunidades autónomas CEAPA 2009-2011]	83 kB
informe fapa2011_0	[informe fapa2011_0]	1150 kB
Orden 502 de 2013,procedimiento cambio jornada escolar públicos-1	[Orden 502 de 2013,procedimiento cambio jornada escolar públicos-1]	167 kB
Ritmos psicológicos y jornada escolar. F. Testu	[Ritmos psicológicos y jornada escolar. F. Testu]	314 kB

Para recoger la tarjeta, pasad por el comedor de infantil cualquier martes o jueves entre las 9,45 y las 10,30 horas, o contactad con nosotros

Estimadas familias, les adjuntamos la Orden de la Comunidad de Madrid en la que se establece el calendario escolar para el próximo curso. Las clases comenzarán el próximo 9 de Septiembre.

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BOCM-20130711-11- Curso 2013-2014

[BOCM-20130711-11- Curso 2013-2014]

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